APUNTES CRÍTICOS

  Alfredo Solórzano Dongo. «Cielito». Noble torito . Lima: Kartergraf, 2020, 40 pp.  ✍️por Manuel Cuipa Ch   Esta historia es un grito que nace de la tierra, un relato con la fuerza de un manifiesto y la ternura de un cuento andino. Su autor, Alfredo Solórzano Dongo, nos ofrece una mirada profundamente humana, ecologista y pacifista, que nos interpela desde lo más hondo del alma (consciencia).  1. Torito noble desde el nombre   «Cielito» es el nombre que unos niños, con la inocencia de quien ve nacer la vida, le pusieron a un torito en un pequeño pueblo perdido entre los cerros del Perú profundo. Crecido entre caricias y pastos verdes, este animalito se convirtió en el gran cultivador de las chacras, surcando la tierra con la paciencia de un arado vivo, como un «tractor de la comunidad». Era querido por sus dueños, por los niños que corrían a su lado y por todos los comuneros que veían en él a un amigo y a un trabajador incansable. Pero el tiempo pasa y las nece...

Luis Reyes Escate. Por una antropología indisciplinada. O practicantes soñando desde el patíbulo. Lima: La Siniestra Ensayos, 2025, 116 pp. ✍️ Por Manuel Cuipa Ch.  Un texto de  ensayo que trasciende la jaula disciplinar de la Antropología clásica, ciencia a menudo señalada como la más colonial de todas, marcada por desencuentros fundacionales entre el antropólogo (occidental) y el nativo (no occidental). Frente a esta mirada asimétrica, el autor disiente y propone una antropología indisciplinada , pero responsable. ¿Qué significa esto? Consiste en desafiar el conocimiento domesticado o “disciplinadamente desaplicado” [1]— y el «hechizo racionalista» para construir un saber descolonial y comprometido con las comunidades, sin que ello implique renunciar al rigor académico y científico. Nuestro autor, Luis Reyes Escate, nació en las periferias de la costa peruana, en Subtanjalla (Ica), un pueblo de pequeños agricultores "donde la tierra se mete entre las uñas", de casas de ado...

Círculo de Estudios y Lecturas Interdisciplinarios (CELIN)         Dirección y coordinación: Manuel Cuipa Chancahuaña   I. Presentación El Círculo de Estudios fue creado el 30 de julio de 2026 por iniciativa de un grupo de personas de Colca, Cotaruse y Caraybamba (provincia de Aymaraes, departamento de Apurímac, Perú), quienes inicialmente se organizaron a través de un grupo de WhatsApp denominado «Foro de Educadores». Este surge ante la inquietud latente del colectivo por un saber interdisciplinario, crítico y analítico, situado en un locus de enunciación [1] que implica un desafío progresivo: ir de «menos a más» y de lo «interno a externo» en los estudios y lecturas comunitarias. El equipo coordinado se propone, entonces, realizar la lectura, investigación y reseña de los textos producidos en el ámbito regional (Apurímac) y, en el futuro, extender estos estudios a la bibliografía de bagaje nacional e internacional. II. Lectura desde casa (Apurímac) El trabajo ...